学びのデザインプロジェクト

23 年度より北海道大学、北海道教育大学と実践している、北海道を拠点とした新しい学びを生み出すプロジェクト。24 年度には、学部生による新しい学びのデザイン実践と、大学院生によるその実践の評価研究が産学プロジェクト実践演習／研究として実施された。
学生は市ヶ谷でのデスクリサーチを経た上で、北海道教育大生と共に学びのブートキャンプにて研修を受けた後、北海道岩見沢市に滞在し子どものための「新しい学び」のデザインに取り組んだ。そこからは「かいて広げよう！みんなの街」「光で映す私の世界」「音で色づく！もも太郎」と銘打たれた 3 つのプログラムとして設計され、その成果は、岩見沢市内の小学校において授業の形で展開された。学生は自らが CI 学科でこれまで培った学びを子どもたちに展開しながら、自らの学びを反芻し、再解釈していくこととなり、「学びを作ることが新しい学びとなる」ことを実践した。
この成果は 2025 年 3 月に開催された「学びのデザインシンポジウム」において発表され、その後学びのエコシステム構想として、継続して実践されている。